2022 Bursa eTwinning Dergisi | Page 257

PROJE ADI
MY ENGLISH JOURNEY
PROJEDEKİ OKULLARIMIZ MEHMET AKER İLKOKULU
PROJE ORTAĞI ÜLKELER / ŞEHİRLER
( BURSA – İSTANBUL – DİYARBAKIR -GAZİANTEP – TOKAT – ORDU – KÜTAHYA ) TÜRKİYE - HIRVATİSTAN – POLONYA
PROJE YAŞ GRUBU 7-12
PROJE HAKKINDA
Projemiz , İngilizce dersinin verimli geçmesini ve yabancı dil kazanımlarının etkin olmasını sağlamak için öğrencilerin sınıf içi oyunları deneyimlemelerini ve Web 2.0 araçlarını eğitimde etkin bir şekilde kullanmalarını amaçlar . Pandemi sürecinde derslerinden uzak kalan öğrencilerin eğlenceli aktiviteler sınıfa uyum sağlamasını kolaylaştırıyor . Akran öğrenmesi , işbirlikli çalışma için proje tabanlı öğrenme , ortak ürünler , takım çalışması gibi eğitim yöntemlerini deneyimleyerek hem akademik hem de sosyal becerilerini artırmayı hedefleyen projemizde öğrencilerin aktif olması çok önemlidir .
PROJE SONUÇLARI
Proje sonunda öğrencilerin öğrenmede aktif olmaları ve İngilizceyi oyunlarla veya çeşitli etkinliklerle eğlenerek öğrenmeleri ile yabancı dilde 4 temel becerinin kazanılması ve yabancı dilde iletişim becerilerinin geliştirilmesi konusunda öğrencilerin kendi öğrenmeleri hakkında farkındalığı arttı . Bu sayede yabancı dilde kendilerini ifade etmeleri sağlandı . Proje süresince sınıf içinde ve dışında Web2 araçları kullanılarak teknoloji kullanımı desteklendi . Güvenli internet ve teknoloji kullanımı konusunda farkındalık yaratıldı . Pandemi sonrası dönemde öğrencilerin sınıf ortamına daha kolay adapte olmalarını sağlanarak ve kaygı düzeyleri azaltılması için etkin çalışmalar yapıldı .
FİNAL ÜRÜNÜMÜZ
PROJE LOGOSU PROJE POSTERİ