2022 Bursa eTwinning Dergisi | Page 253

PROJE ADI
PROJEDEKİ OKULLARIMIZ
MIŞ GİBİ ORFFOLOJİ
NERMİN ŞANKAYA ANAOKULU EMEK ANAOKULU GAZİ İLKOKULU KESTEL MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU EYÜP SULTAN ANAOKULU
PROJE ORTAĞI ÜLKELER / ŞEHİRLER
BURSA , SİVAS , İSTANBUL , TEKİRDAĞ , BALIKESİR , ESKİŞEHİR
PROJE YAŞ GRUBU 3-6
PROJE HAKKINDA
Bu proje ile , çocukların zihinlerinde hikayeler ile yeni kapılar açmayı hedeflemekteyiz . Zihin ve beden arasındaki bağlantıları oyun , şarkı söyleme , müzik aleti çalma , rol oynama ve karaktere girme gibi dramatik öğeler destekleyecektir . Projede ; okul öncesi eğitimde “ Orff-Schulwerk ” yaklaşımı ile hikayeler üstünden çocukların ritim duygusunu ve sanatsal becerilerini geliştirme , empati kurabilme , özgüven kazanımı , iletişim kurabilme , aldığı rolü üstlenebilme , dayanışma , sorumluluk bilinci , sosyal duyarlılık ve bağımsızlık becerisi kazanma temel alınmıştır . Ayrıca velilere de öğretilen web2 araçlarıyla çocukların teknolojiyi yetişkin gözetiminde güvenli bir şekilde kullanabilmeleri amaçlanmıştır . Projede Değnek Adam , Kirpi ve Kestane , Ektiğim tohumdan dinozor çıktı , Aç tırtıl adlı hikayeler ve şarkıları kullanılmıştır .
PROJE SONUÇLARI
Süreçte beklenen öğrenmeler sağlanırsa Proje sonunda öğretmenler ve öğrencilerin iş birliği ile bir kitap yazılması , kitabın konusuna uygun bir şarkı yazılması , bestelenmesi ve çocuklara uygulanması planlanmaktadır . Ayrıca projede oluşturulan ürünler belirlenen bir alanda sergilenerek proje sonlandırılacaktır . Şubat ayı işbirlikçi ürünümüz Hikayemizden Soru Cevaplar