2022 Bursa eTwinning Dergisi | Page 236

PROJE ADI
PROJEDEKİ OKULLARIMIZ
PROJE ORTAĞI ÜLKELER / ŞEHİRLER
MATEMATİĞİN YÜKSELİŞİ
MÜMİN CANBAZ ORTAOKULU , ABDÜLHALİM ALTINOLUK ULUDAĞ ORTAOKULU , NİZAM KARASU ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ , AHMET ÇABUK ORTAOKULU
BURSA
PROJE YAŞ GRUBU 11-14
PROJE HAKKINDA
Bu projeyle matematiğin nerde ve nasıl doğduğunu , nasıl bir ilerleme kaydettiğini öğrencilere benimsetmeyi amaçladık . Öğrencilerin kafasındaki matematikle ilgili en temel soru olan matematiğin nerden çıktığı sorusuna cevap vermek ve daha sonra matematiğin adım adım nasıl günümüzdeki haline ulaştığını eğlenceli aktivitelerle kavratmayı hedefledik .
PROJE SONUÇLARI
Proje sonucunda öğrencilerimizin matematik dersine bakış açılarında ve ilgilerinde olumlu yönde değişiklikler gözlemledik . Hem matematik bilimine karşı farkındalıkları artarken hem de kafasında şimdiye kadar cevap bulamadıkları soruların cevaplarını da anlamlandırdılar . Proje sürecince işbirlikçi , ortak ürün ve karma okul takımları çalışmalarında hem kendini ifade edebilme hem de dijital becerilerinde önemli derecede gelişme gözlemlenmiştir . KARMA OKUL TAKIMI ETKİNLİĞİMİZ FİNAL ÜRÜNÜMÜZ