C O M I E X - E C E N
P R O G R A M A E N S E Ñ A N Z A
M A T E M Á T I C A
A continuación, se citan algunas acciones
educativas realizadas en las distintas
cátedras del Programa de Enseñanza de
la Matemática, producto de la adaptación
que tuvo que realizar la UNED debido al
problema de salud pública a nivel
nacional y mundial.
1 . De manera digital, a través de distintos
medios se ha coordinado con
dependencias como la Oficina de
Registro, PACE, PROMADE, para
continuar con los distintos procesos sin
que se vean afectados.
2 .Se ha cumplido con la realización de
estudios de graduación, reconocimientos
y convalidaciones que han estado
solicitando los estudiantes.
3 .Se ha estado en comunicación
constante con los estudiantes por
distintos medios para evacuar sus dudas y
atender situaciones específicas.
4 .Se han adaptado las tutorías
presenciales utilizando una combinación
de distintas modalidades:
a . La videoconferencia, utilizando
herramientas como zoom.
b . Los videos educativos utilizando
herramientas como camtasia
o screencast-O-matic.
c . Los videos educativos con las
plantillas
Power
Point proporcionadas por Dirección
de Producción de Materiales
Didácticos.
d . Canales de Video de los profesores
tutores.
e . Foros académicos, atendiendo
consultas en forma permanente.
En algunas asignaturas se brindó alguna
tutoría extra por medio de la
herramienta zoom, ya que se detectaron
dificultades en el aprendizaje de algunos
conceptos.
M A R Z O - A B R I L - M A Y O , 2 0 2 0