Diákönkormányzat
A Diákönkormányzat (DÖK) a tanulók
által létrehozott, a tanulók érdekeinek
képviseletére, jogaik és érdekeik ér-
vényesítésére és igény szerint közös
tevékenységük szervezésére alakított
szervezet. A definícióból következik,
hogy a DÖK-öt diákok, diákok csoportjai
alakítják meg és működtetik. A DÖK nem
csupán egy csapat diák: ideális esetben
előre lefektetett célok érdekében dolgozó,
feladatukat pontosan ismerő diákok
szervezete.
A DÖK alapvető feladata a diákok érde-
keinek védelme, jogainak érvényesítése.
Ide tartozik a problémafeltárás, a diákság
képviselete, részvétel fegyelmi eljárások-
ban, részvétel az iskolai élet szabályainak
alakításában.
A diákönkormányzatok szinte minden
esetben szerveznek különböző pro-
gramokat az iskolában. Ezek lehetnek
sportversenyek, ünnepi műsorok, délutáni
rendezvények, diáknapok. A törvényben
biztosított egy tanítás nélküli munkanap
programjának megszervezése a DÖK
egyik fontos feladata.
A 9. nyelvi előkészítő osztály tanulója,
Baukó Boján, aki az iskolai Diákönkor-
mányzat elnök helyettese, így fogalmazza
meg véleményét a DÖK szerepéről, fon-
tosságáról és lehetőségeiről:
A DÖK néhány tagja a könyvtárban
Igazából a DÖK feladata meghozni pár
"szabályt". A DÖK szerintem egy olyan
emberekből álló kis csapat akik egyben
képviselik az adott osztályt és információ-
kat tudnak továbbítani ha lenne egy kérés
vagy valami kérdés. Néhány ember úgy
tekint a DÖK-re mint mondjuk egy suli
utáni programra és emiatt sokan is nem
akarnak jelentkezni a DÖKbe mert hát
"nem suli időben van a DÖK pfuu én az-
tán nem maradok bent suli után" ez szo-
kott lenni az emberek vélemé-
nye .Szerintem ez nem így van . Vannak
olyan emberek akik szeretik mondjuk ezt
csinálni és élvezik is hogy segíthetnek.
Akár ha nem is vagy DÖK tag akkor is
nyugodtan tudsz érdeklődni Auffenberg
András tanár úrnál ő képviseli / felügyeli
a DÖKös gyűléseket.
(Kép forrása: http://www.eltescentrum.hu/gyerek-sarok/)
3