Practicar operaciones básicas en la elaboración de proyectos . |
Genera diversas alternativas creativas e innovadoras de solución , de acuerdo con el contexto . |
Se decora un folder , cuaderno o solapa ( tapa ) para aplicar los procesos de la encuadernación . |
Propios de la gestión docente , y se sugiere https :// www . mep . go . cr / edu catico / arte-industria |
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Identificar los materiales reciclados en la alternativa para prolongar los recursos existentes .
Reconocer la importancia del trabajo realizado con calidad .
Analiza sus propias ideas con el objetivo de mejorarlas de forma individual o colaborativa .
Genera diversas alternativas creativas e innovadoras de solución , de acuerdo con el contexto .
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El / la estudiante , con cartón desecho y hojas , elabora una encuadernación .
Se diseña un cartel en forma grupal o individual
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enero |
Propios de la gestión docente , y se sugiere https :// www . mep . go . cr / edu catico / arte-industria
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Artes Industriales I y II ciclos | ||
Año |
Nivel |
Módulo |
2021 |
Cuarto |
Combinada |
Incio del periodo lectivo |
febrero |
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