Thijs( 12):“ Ik vind de presentatie door de volwassenen spannend. Wat hebben ze van ons plan gemaakt?”
Tom( 53):“ Als het plan is goedgekeurd door de gemeenteraad bekijk ik het met mijn buurman en een specialist van de gemeente. We stellen een lijst op met alle klussen die erin staan en geven aan hoeveel tijd ze gaan kosten. De uitvoering wordt gedaan door drie groepen: een gespecialiseerd bedrijf, bewoners of de gemeente. De lijst wordt op internet geplaatst en met een speciale code kan iedere inwoner inloggen en zich inschrijven voor een klus. Aan de code kan worden gezien of het een bedrijf of een inwoner betreft en uit welk gebied hij of zij komt. Bedrijven geven aan welke kosten er mee gemoeid zijn en inwoners krijgen een toelage.”
Peter( 27):“ Ondanks het feit dat ik één van de weinige timmermannen in de buurt ben, was het toch moeilijk om werk te vinden. Ik zat thuis met een uitkering. Elk jaar schrijf ik me in voor klussen in verschillende gebieden. Door de toelagen die ik tot nu toe heb gekregen, kon ik mijn eigen bedrijf starten. Ik ben er heel trots op dat ik nu ZZP’ er ben en geen uitkering meer heb.”
Door kinderen vanuit hun belevingswereld de plannen te laten maken, komen zij al vroeg in aanraking met maatschappelijke vraagstukken, die wij uit de theorieboeken hebben geleerd. De ideeën van de kinderen zijn zo onbevangen dat het voor de mensen uit de buurt leuk is om er aan mee te werken. Door gezamenlijk aan het gebied te werken ontstaat er meer begrip voor elkaar en de keuzes die worden gemaakt. Er zijn minder ergernissen en daarmee worden de mensen steeds blijer.
Thijs( 12):“ Ik vind de presentatie door de volwassenen spannend. Wat hebben ze van ons plan gemaakt?”
Tom( 53):“ Als het plan is goedgekeurd door de gemeenteraad bekijk ik het met mijn buurman en een specialist van de gemeente. We stellen een lijst op met alle klussen die erin staan en geven aan hoeveel tijd ze gaan kosten. De uitvoering wordt gedaan door drie groepen: een gespecialiseerd bedrijf, bewoners of de gemeente. De lijst wordt op internet geplaatst en met een speciale code kan iedere inwoner inloggen en zich inschrijven voor een klus. Aan de code kan worden gezien of het een bedrijf of een inwoner betreft en uit welk gebied hij of zij komt. Bedrijven geven aan welke kosten er mee gemoeid zijn en inwoners krijgen een toelage.”
Peter( 27):“ Ondanks het feit dat ik één van de weinige timmermannen in de buurt ben, was het toch moeilijk om werk te vinden. Ik zat thuis met een uitkering. Elk jaar schrijf ik me in voor klussen in verschillende gebieden. Door de toelagen die ik tot nu toe heb gekregen, kon ik mijn eigen bedrijf starten. Ik ben er heel trots op dat ik nu ZZP’ er ben en geen uitkering meer heb.”
Door kinderen vanuit hun belevingswereld de plannen te laten maken, komen zij al vroeg in aanraking met maatschappelijke vraagstukken, die wij uit de theorieboeken hebben geleerd. De ideeën van de kinderen zijn zo onbevangen dat het voor de mensen uit de buurt leuk is om er aan mee te werken. Door gezamenlijk aan het gebied te werken ontstaat er meer begrip voor elkaar en de keuzes die worden gemaakt. Er zijn minder ergernissen en daarmee worden de mensen steeds blijer.