Süreç ( Uygulama Basamakları ):
• Bu etkinlikte kendiniz ya da arkadaşlarınızla ilişkili neleri yeni fark ettiniz ?
• Bu etkinlikte neler hissettiniz ?
• Fiziksel özellikleriniz kendinizi ya da birbirinizi tanımanıza yardımcı olur mu ?
6 . İnsanların da diğer canlılar gibi fiziksel özelliklerinin olduğu , bu özelliklerin kişiden kişiye değiştiği vurgulanarak etkinlik sonlandırılır .
Kazanımın Değerlendirilmesi :
1 . Öğrencilerden evde aileleri ile fiziksel özellikleri hakkında konuşmaları istenebilir .
1 . Öğrenci sayısı kadar yaprak bulunamazsa öğrenciler gruplara ayrılabilir ve grup sayısı kadar yaprak temin edilir .
2 . Yaprak yerine çeşitli taşlar , çiçekler de kullanılabilir .
Özel gereksinimli öğrenciler için ;
Uygulayıcıya Not :
1 . Çalışma Yaprağı-1 ’ in dağıtımında öğrencilerden destek alınarak sosyal çevre düzenlenebilir .
2 . Boyalara kavramayı artırıcı tutaç gibi özellikler eklenerek ve bant gibi materyallerle Çalışma Yaprağı-1 sabitlenerek materyallerde uyarlama yapılabilir .
3 . Çizimlerin tamamlanması için ek süre verilerek öğrenme süreci farklılaştırılabilir .
Etkinliği Geliştiren :
Emine ATLAY
88