1. Sınıflar | Page 148

NE OLURDU ?

34 . HAFTA 1 . SINIF ETKİNLİKLERİ

NE OLURDU ?
Gelişim Alanı
Yeterlik Alanı
Kazanım / Hafta
Sınıf Düzeyi
Süre
Araç-Gereçler
Uygulayıcı İçin Ön Hazırlık
Kariyer
Kariyer Farkındalığı
Her mesleğin toplumsal yaşama katkısı olduğunu fark eder . / 34 . Hafta
1 . Sınıf
40 dk ( Bir ders saati )
1 . Etkinlik Bilgi Notu 2 . Çalışma Yaprağı-1 3 . İçinde katlanan kâğıtların yer alacağı kutu ya da torba 4 . Makas
1 . Etkinlik Bilgi Notunda yer alan meslekler kesilir , dörde katlanarak kutu ya da torbaya atılır .
2 . Çalışma Yaprağı-1 grup sayısı kadar çoğaltılır . 3 . Sınıf küme ( ekip çalışması ) düzeni şeklinde ayarlanır .
1 . Aşağıdaki açıklama ile giriş yapılır :
“ Çocuklar geçen haftaki etkinliğimizde sizlerle “ Meslekler Zinciri ” yapmıştık . Hatırladınız mı ? Zinciri kopardığımızda neler olmuştu ?”
2 . Öğrencilerden cevap alınır ve kısaca aşağıdaki gibi özetleme yapılır :
“ Zincirin halkaları zincir için ne kadar önemli ise her meslek de toplum için önemli ve değerlidir . Mesleklerden biri olmadığında toplumdaki denge bozulur . Geçen hafta olduğu gibi bugün de sizlerle mesleklerle ilgili etkinlik yapacağız .”
Süreç ( Uygulama Basamakları ):
3 . Öğrenciler random şekilde dörderli gruplara ayrılır .
4 . Her gruptan bir öğrencinin kutu ya da torbadan sırayla bir kart seçmesi istenir .
5 . Gruplara Çalışma Yaprağı-1dağıtılır ve seçtikleri kartta çıkan mesleğe göre doldurmaları söylenir .
6 . Gruplar sırayla tahtaya çıkarılır . Gruptan bir öğrencinin kâğıda yazdıklarını mesleğin adını vermeden sınıfla paylaşmaları istenir .
7 . Diğer grupların da paylaşılan bilgilere göre mesleği tahmin etmeleri söylenir .
8 . Tahtaya çıkan grup tarafından son olarak aşağıdaki soru öğrencilere yöneltilir ve gönüllü öğrencilerin cevapları alınır :
• Bu meslek olmasaydı ne olurdu ?
168