PROJETO CAMINHADA INTERPRETATIVA
O projeto nasceu da necessidade de incluir o aluno no ambiente onde vive, sendo que a escola é participante neste processo. A escola passa ser uma referencia, onde ela esta a disposição de auxiliar as famílias em qualquer dificuldade que possam encontrar. Por isso os alunos se sentem acolhidos pela escola, e a mesma oferece oportunidades para que o mesmo possa exercer o seu pensamento, tornando-se cidadão livre com capacidade de reflexão, discernimento, atuante na sociedade. Assim sendo é necessário sensibilizar os alunos a pratica de leitura, a observação dos problemas ambientais e sociais e leva-las a buscar soluções, uma vez que prezamos pela melhoria da qualidade de vida.
Na sexta-feira dia 21 de maraço de 2015, a Ecopef em parceria com a Escola de Ensino Fundamental Freya Hoffmann Wettengel, promove caminhada interpretativa e de sensibilização no entorno do Parque, em especial na comunidade rural de Linha Laudelino, juntamente com alunos do 6º, 7º e 8º ano do educandário. A atividade de caminhada culmina em visita a uma propriedade rural da comunidade para visualização e contemplação da ilha do Parque, contos e relatos do antigo morador e explanação técnica conduzida pela Ecopef sobre características da referida área.
Os alunos desenvolveram atividade de sala de aula como: representar o trajeto percorrido da escola ate a propriedade de Ernesto Kuczkowski, além de produzir os slides da caminha interpretativa, pontuando alguns temas essenciais: área de preservação ambiental, animais que podemos observar como pássaros, animais domésticos, tipos de vegetação, observação da vazão do lago, observação da ilha.
Podemos observar através da caminha a preocupação dos alunos com o meio ambiente alem de ouvir com atenção as explicações, sendo ai interessante os relatos de experiências do seu Ernesto Kuczkowski.Foram desenvolvidos varios trabalhos entre as turmas que envolveram apresentações, videos, montagens,slides temos aqui a apresentação da aluna Clarice Riviera no 9º ano.
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