La pandemia provocada por el SARS-CoV-2 ha obligado a la sociedad a realizar una serie de cambios en sus rutinas diarias para evitar , en la medida posible , la exposición al virus y el contagio . Desde el CEIP María Quintana hemos adaptado nuestra organización y funcionamiento a esta nueva realidad elaborando una serie de protocolos de obligado cumplimiento para el profesorado , alumnado , familias , personal no docente , AMPA y personas ajenas al colegio que accedan a sus instalaciones . Estas nuevas directrices quedan concretadas en los siguientes protocolos que están disponibles en la web del colegio ,
ceipmariaquintana . es y que se han facilitado a las familias a través de correo electrónico : � Protocolo uso de mascarilla . � Protocolo entradas y salidas . � Protocolo de recreo . � Protocolo de limpieza y desinfección . � Protocolo normas generales . Dichos protocolos se han redactado en base a las siguientes instrucciones facilitadas por el Departamento de Educación , Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón : � Orden del 30 de junio de 2020 del Consejero de Educación , Cultura y Deporte por la que se dictan las instrucciones necesarias para el cumplimiento de las medidas de prevención , contención y coordinación para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19 y el marco general del Plan de Contingencia en el ámbito educativo . � Instrucciones agosto 2020 . � ORDEN ECD / 719 / 2021 , de 22 de junio , por la que se dictan las instrucciones sobre el marco general de actuación para el inicio y desarrollo del curso 2021-2022 en la Comunidad Autónoma de Aragón . Partiendo de las instrucciones recibidas se ha intentado organizar el curso escolar 2021- 2022 bajo los principios de seguridad , normalidad y de manera presencial para todas las etapas educativas que se imparten en nuestro colegio y para todo el alumnado ; porque según se nos indica se debe restablecerse la atención normalizada , la recuperación de los aprendizajes que por la COVID-19 se han visto afectados y desarrollar el modelo educativo en un contexto de transición a la normalidad social , sanitaria y emocional .