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Katharina Hoffmann,
DEUTSCHLAND, DEINE STUDENTEN
Geschäftsführende
Die Studierendenzahlen der 20 beliebtesten Studiengänge
Gesellschafterin
einer Agentur für
Markenkommunikation Betriebswirtschaftslehre
Betriebswirtschaftslehre
238.105 238.105
Talent und Fleiß
118.692 118.692
59.967
Wirtschaftsinformatik
Wirtschaftsinformatik 56.783
114.003 114.003
Rechtswissenschaft
Rechtswissenschaft
Viele träumen davon, ihr eigener
Chef zu sein, und trauen sich nicht.
Sie wissen nicht, ob sie es schaffen
Informatik Informatik
110.108 110.108
oder ob sie das Talent haben. Aber
die Zeit ist zu schade, um sie mit
Dingen zu verschwenden, die einen
Medizin Medizin
92.011
92.011
nicht begeistern. Ich habe mich mit
26 mit meiner Agentur selbstständig
74.880 Germanistik/Deutsch
74.880 Germanistik/Deutsch
Wirtschaftswissenschaften
Wirtschaftswissenschaften
91.386
91.386
gemacht. Mittlerweile gibt es diese
seit zwölf Jahren. Du musst nicht
Elektrotechnik/Elektronik
Elektrotechnik/Elektronik
69.517
69.517
der Erste sein, um Erfolg zu haben.
Psychologie
Psychologie
75.448
75.448 Wirtschaftsingenieurwesen
Wirtschaftsingenieurwesen
67.998
67.998
Manchmal reicht es, wenn man Bes-
seres zu bieten hat. Egal was man
macht und kann: Unternehmer oder
Unternehmerin wird man nicht, in-
Rahel Dreyer,
dem man Däumchen dreht und war-
und Gastronomie sind meine Her-
Professorin für
tet, dass jemand mit einer genialen
zensthemen. Ich bin ein ganz großer
Pädagogik und
Idee um die Ecke kommt. Den Erfolg
Genießer – schon von Kindheit an
Entwicklungspsychologie,
muss man sich selber erarbeiten. Ta-
– und ich glaube, man ist nur gut in
Alice Salomon
Hochschule Berlin
lent ist dabei eine gute Basis. Strate-
einem Job, wenn man liebt, was man
gisches Denken, Kreativität, Kom-
tut. Für mich gibt es nichts Größeres
munikationstalent und die Liebe zu
als ein gutes Essen in meinem Lieb-
allen Dingen, die die Sinne erfreuen,
lingsrestaurant, als zu reisen, in Zeit-
habe ich für meinen Job von Anfang
schriften Neues zu entdecken, über
Talente entwickeln sich nicht erst in
an mitgebracht. Und ich habe schon
meine Themen in meinem Blog zu
der Schule, sondern bereits ab der
früh erkannt, dass ich ein gutes Ge-
schreiben und für Kunden Content
Geburt. Die moderne Säuglings- und
spür für Marken und Menschen habe.
zu erstellen, der wiederum andere
neurobiologische Wahrnehmungs-
Die von mir betreuten Branchen Le-
begeistert. Macht, was Ihr liebt, und
forschung bestätigen die Vorstellung,
bensmittel, Getränke, Tourismus
arbeitet hart – dann wird es gut.
dass bereits Neugeborene all ihre Sin-
Anzeige
ne gebrauchen, um Erfahrungen über
die Umwelt zu sammeln, und neue
Erfahrungen die alten verfeinern
und erweitern. Auch scheint es be-
stimmte Zeitfenster für den Erwerb
bestimmter Fähigkeiten zu geben,
innerhalb derer bestimmte Lern-
prozesse besonders effektiv möglich
sind. Damit Kinder diese Zeitfenster
gezielt nutzen, sind sie von Natur aus
experimentierfreudig. Sie müssen
allerdings auf eine Umwelt treffen,
die vielfältige Wahrnehmungs- und
Erfahrungsmöglichkeiten bereitstellt
und dieses Experimentierverhalten
Früh übt sich
56.783
Bauingenieurwesen
Bauingenieurwesen 55.375
Biologie Biologie
Physik Physik
52.640
50.031
Internationale
Internationale
Betriebs- Betriebs-
47.299
wirtschaft/Management
wirtschaft/Management
55.375
52.640
50.031
47.299
47.284 47.284
46.668
Anglistik/Englisch
Anglistik/Englisch 46.668
46.293 46.293
Soziale Arbeit
Soziale Arbeit
Chemie
Chemie
Quellen: destatis, Statista
nicht verhindert. Aus diesem Grund
ist frühkindliche Bildung kein ande-
res Wort für Kompetenzvermittlung.
Sie bezeichnet auch keinen spezifi-
schen Förderbedarf und hängt nicht
von bestimmten Inhalten ab, durch
die man scheinbar gebildet wird.
Talente können sich nur ausbilden,
wenn das, was man lernt, einen per-
sönlichen Sinn ergibt. Ebenso kann
man sich letztendlich nur selber bil-
den. Selbstbildung ist jedoch nicht
„Von-Selbst-Bildung“. Kinder brau-
chen Erwachsene, die ihnen einen
sozialen und sachlichen Rahmen
vorgeben, damit Kinder ihre Fähig-
keiten und Talente soweit wie mög-
lich einsetzen und sie – besonders in
Alltagszusammenhängen – weiter-
entwickeln. Sehr wichtig sind dabei
gemeinsam geteilte Erfahrungen.
Stefanie Friese, Leserin
Ein Talent zu haben ist toll. Und man
darf dieses ruhig nur als Hobby ausle-
ben, wo es Spaß macht, statt es beruf-
lich auszuschlachten.
DIES IST EINE GESPONSERTE ANTWORT, ALSO EINE ANZEIGE
Kristina Grünwald,
Expert Consultant,
Cofinpro AG
Petra Mühlbauer,
Director
Human Resources,
Edenred
Deutschland GmbH
Das Talent leben
Menschen, die sich diese Frage stel-
len, sind schon sehr weit in ihrer
Selbstbetrachtung. Wer offen ist und
ehrlich zu sich selbst, entdeckt sein
Talent. Tätigkeiten, Aktivitäten, die
leicht von der Hand gehen, Lösungen
von Problemen und Fragestellungen,
die sich wie von alleine ergeben und
fügen, weisen auf Talente hin. Ehr-
lichkeit zu sich selbst beinhaltet auch
einen klaren Blick auf die Realität
mit ihrem Alltag. Wie sagte George
Bernard Shaw so treffend: „Die Men-
schen machen immer die Umstände
dafür verantwortlich, was sie sind.
Ich glaube nicht an Umstände.“ Mit
dem Ziel vor Augen, das Talent zu
leben, kann man die passenden Um-
stände finden oder schaffen, die dies
möglich machen. Ein weiterer wich-
tiger Punkt ist, dass der Mensch sich
dabei wohlfühlt. Denn Wohlbefinden
bestärkt und gibt Antrieb, weiterzu-
gehen, ja sogar mögliche Grenzen zu
überschreiten. So kann das Talent
zum Beruf werden.
Mehr unter:
www.edenred.de
Einblick, Ausblick,
Weitblick
Stillstand und Monotonie sind lang-
weilig. Den ganzen Tag Excel-Ta-
bellen zu be