PRÓLOGO
Con está publicación se pretende brindar un aporte a la Identidad de nuestros Niños/as. Para ello se trabajó con las tics, en diversos programas, a través del apoyo e información que aportaron los niños y sus familias. Sin lugar a dudas la participación y el trabajo junto a ellas, genera una sinergia de invalorable fortaleza para las/os alumnas/os, por lo que la institución debe generar y fortalecer estos vínculos con el objetivo de mejorar la calidad educativa de la población escolar.
Las producciones de los alumnos/as que se presentan en esta revista, se lograron como resultado de un trabajo colectivo que involucró a actores de la comunidad (niñas, niños, familias, docentes), constituyéndose así en un producto colectivo de sustantivo valor.