Digital publication | Page 14

Dans le rétro

CITOYENNETE Faire rire et penser dans le cadre d'un projet consacré au dessins de presse

Dessiner pour combattre

le harcèlement

"Un dessin réussi prête à rire. Quand il est vraiment réussi, il prête à penser. S’il prête à rire et à penser, alors c’est un excellent dessin".  A l'aide du dessinateur de presse Cled'12, c'est cette difficile ligne de crête que tous les élèves de Mme Munoz, professeure d'arts plastiques au collège Lucie Aubrac, ont tenté pour la quatrième année consécutive de tenir durant deux séances au premier trimestre. Pas évident parfois de critiquer ou se moquer, parfois même d'eux même, en prenant du recul sur des situations vues, vécues et entendues au collège ou dans le quartier.

Traiter le douloureux enjeu du harcèlement

En effet, l'enjeu était de faire rire, tout en prêtant à penser sur des sujets aussi graves que le harcèlement.. Aux côtés des multiples interventions et sensibilisations réalisées en classe, notamment lors de la semaine "Non au harcèlement", le traitement sous l'angle du dessin de presse de cette problématique devenue de plus en plus centrale, voire douloureuse, dans la vie collégienne permet une approche moins directe, plus subtile, car moins frontale. Paradoxalement, cette mise à distance par le dessin est donc une façon d'aborder plus intimement des situations malheureusement recontrées de plus ou moins près durant leur scolarité . Comme si la démarche accompagnée par Cled'12 permettait de déposer une parole propre, loin du regard du groupe, à travers les personnages plus ou moins fictifs qu'ils ont pris soin de dessiner. Un exercice d'expression forcément complexe auquel ont adhéré des élèves souvent surprenants de pertinence et de lucidité pour croquer leurs petits et grands travers ou exprimer ce qui les révolte et les questionne au quotidien (racisme, violence conjugale, harcèlement des 2010, série Squid games, addiction aux jeux vidéos) etc.). Loin d'être juste un simple dessin, cet exercice citoyen est un outil pour penser et faire penser. Cet immense travail a d'ailleurs servi, sous la forme d'une exposition , de support aux enseignants lors de la semaine de lutte contre le harcèlement.