《声音》 VOICES 声音 2018年06/07/08月刊 - Page 11

艾毅教师发展学院专栏 ITI Corner

赋予大家

文 : 艾毅教师发展学院院长 Ryan Cardwell
在过去的一年里为了取得更好的教学成 果 , 艾毅教师发展学院完成了大量的教师专业 发展培训 。 更重要的是 , 我们得到了关于如何 开展 、 优化教师专业发展培训并提升成果的大 量经验 。
4 . 面向不同层次教师的定期观察与讨论都是必 要的 。
5 . 专业发展必须根据项目 、 校园 、 职位和职业 发展等方面加以区分 。
我们的行动
从 2017 年 8 月的建设者大会到目前 , 我们 已经累计完成了面向全国 914 名教职员工 227 个小时的培训 。 培训内容从商务管理到师德 、 设计思维 , 以及班级管理 。 这中间既有单次讲 座 , 也有系列的讲座组成的专业发展培训 。 我 们还首次在北京以外地区完成了分别面向家长 和教师的系列讲座 。
通过这些我们可以清楚地看到 , 我们的集 团成员对于在专业上得到提升的渴望以及参与 培训的热情是十分强烈的 。 这也让我们备受鼓 舞 。
这意味着在接下来的时间里 , 我们将把重 点放在面向骨干教师的长期的深入的培训项 目 。 我们也意识到 , 北京校园和其他城市校园 的需求是非常不同的 , 我们必须注意并且有针 对性的设计不同的培训项目 。
其次 , 我们帮助大家更多的讨论我们的核 心价值以及原则 , 我们需要为更多的人提供讨 论多元智能理论以及加德纳教授的其他理念的 机会 , 以便推动促进实现我们的目标 。
最后 , 我们认识到 , 艾毅教师发展学院在 衡量培训工作效果和针对教师所应用的技能提 供持续的支持这两个方面扮演着重要角色 。
我们的收获 反思
近期 , 我完成了一份关于这个主题的长篇 报告 。 虽然这份报告长达 18 页 , 但是总结起来 主要包括以下几个关键点 。
1 . 将重点放在长期培训项目 , 而不是一次性的 讲座 , 对于现场培训和在线培训都适用 。
这是颇有收获的一年 , 我们取得了非凡的 成就以及了宝贵的经验 , 这也将成为我们今后 的工作的重要依据和参考 。 我们承诺 , 我们为 广大教师提供的不仅仅是勇气 , 还会为大家带 来改变和激励的工具 。
2 . 需要选择并部署集团范围的关键文化概念 。
3 . 需要收集反馈 , 跟进并衡量培训对于教学成 果的影响 。
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艾毅教师发展学院专栏 ITI Corner 赋予大家 文:艾毅教师发展学院院长 Ryan Cardwell 在过去的一年里为了取得更好的教学成 果,艾毅教师发展学院完成了大量的教师专业 4. 面向不同层次教师的定期观察与讨论都是必 要的。 发展培训。更重要的是, 我们得到了关于如何 开展、优化教师专业发展培训并提升成果的大 5. 专业发展必须根据项目、校园、职位和职业 量经验。 发展等方面加以区分。 我们的行动 这意味着在接下来的时间里,我们将把重 点放在面向骨干教师的长期的深入的培训项 从2017年8月的建设者大会到目前,我们 目。我们也意识到,北京校园和其他城市校园 已经累计完成了面向全国914名教职员工227 的需求是非常不同的,我们必须注意并且有针 个小时的培训。培训内容从商务管理到师德、 对性的设计不同的培训项目。 设计思维,以及班级管理。这中间既有单次讲 座,也有系列的讲座组成的专业发展培训。我 其次,我们帮助大家更多的讨论我们的核 们还首次在北京以外地区完成了分别面向家长 心价值以及原则,我们需要为更多的人提供讨 和教师的系列讲座。 论多元智能理论以及加德纳教授的其他理念的 机会,以便推动促进实现我们的目标。 通过这些我们可以清楚地看到,我们的集 团成员对于在专业上得到提升的渴望以及参与 最后,我们认识到,艾毅教师发展学院在 培训的热情是十分强烈的。这也让我们备受鼓 衡量培训工作效果和针对教师所应用的技能提 舞。 供持续的支持这两个方面扮演着重要角色。 我们的收获 反思 近期,我完成了一份关于这个主题的长篇 这是颇有收获的一年,我们取得了非凡的 报告。虽然这份报告长达18页,但是总结起来 成就以及了宝贵的经验,这也将成为我们今后 主要包括以下几个关键点。 的工作的重要依据和参考。我们承诺,我们为 广大教师提供的不仅仅是勇气,还会为大家带 1. 将重点放在长期培训项目,而不是一次性的 来改变和激励的工具。 讲座,对于现场 Y(Yʎ{Yޘ;ޘ.yJ8 "hh[n:{.nY.>YNyNX[>Jih~Xnjh.[^8 2hiKnnXޚh΋y[nxYZKiYZnhiyN[Y88