Revista GuitarraMX MAR/ABR 2018 | Page 70

Master Class

Rolando López

Improvisación sobre

acordes Mayores y Menores

En esta ocasión hablaremos acerca de la Improvisación y de cómo crear solos y líneas más melódicas.

En sí, la improvisación es un tema bastante extenso. Implica, sobre todo, el desarrollo de nuestro oído, gusto musical y conocimiento de nuestro instrumento, además de la incorporación de conceptos teóricos y el desarrollo de nuestra técnica.

Quiero proponer un concepto bastante simple, pero con mucho potencial melódico. Se trata de reflejar el cambio de una tonalidad MAYOR a una tonalidad menor y viceversa.

REQUERIMIENTOS:

ESCALAS MENOR, MAYOR Y LOS ACORDES CORRESPONDIENTES A CADA GRADO.

Estas escalas son “Paralelas”, ya que comienzan en la misma tónica: C.

EJERCICIO 1: La siguiente progresión armónica hace uso de las dos escalas. Recomiendo trabajar en:

1.- Conocer la ubicación de las notas en el brazo de la guitarra. (VER VIDEO)

2.- Reflejar el cambio de Mayor y Menor, haciendo énfasis en las notas que cambian, por ejemplo: En Mayor, el E es natural, en menor, el E es bemol. (Tercera Mayor y Tercera menor de la tonalidad)

3.- ESCUCHAR y acostumbrarse al cambio de “color”.

4.- Tocar de manera relajada, enfocándose en un sonido consistente, practicar LENTO.

EJERCICIO 2: Para este ejercicio estamos utilizando más recursos de las escalas paralelas. Alteramos la progresión armónica, utilizando el primer grado de la escala MAYOR (Cmaj7), y luego el sexto grado bemol de la escala menor (Abmaj7). Como podemos ver, son dos acordes mayores, pero cuando lleguemos al acorde de Abmaj7, utilizaremos la escala de C menor, como en el ejemplo anterior, ya que el acorde proviene de dicha escala. Comprender este sencilo recurso, nos puede servir en muchas situaciones armónicas, en especial cuando estamos ante una progresión que utiliza este tipo de INTERCAMBIO de acordes entre escalas paralelas. (NOMBRE TECNICO: Intercambio Modal).

nos sirve para establecer un anclaje al seguir el metrónomo y perfeccionar nuestro ritmo. No importa lo que estés tocando, siempre establece un guía en el tiempo acentuando la nota fuerte de cada beat. Además esto mejorará tu tono y ayudará en el desarrollo de tu Stamina.

En el video te adjunto un ejemplo aplicado en una nota estática. Aquí la TAB (click para ver):

Ejercicio 1: Ejercicio 2:

Ahora en el caso de las escalas o grupos de dos notas por cuerda tenemos el punto tres y cuatro.

3. Al ejecutar una escala de tres notas por cuerda, comenzaremos a puntear de manera alternada comenzando hacia abajo. Si se fijan, iremos saltando grupos de dos cuerdas por fuera.

Ejercicio 3: Ejercicio 4:

4. Por último mezclaremos ida y regreso en ambas métricas. En el caso de los tresillos, al llegar a la última nota de nuestra primer cuerda la repetiremos. Entonces iremos de regreso y el ejercicio se invierte. Ahora iremos por dentro de las cuerdas. Esta cuestión es inherente al punteo de escalas rectas, es la base del alternate picking.

En el caso de los dieciseisavos el acento siempre será con el punteo hacia abajo.

Ejercicio 5:

Y bueno, amigos. Esto ha sido todo por hoy. Recuerden que se pueden poner en contacto conmigo a través de mis redes sociales. Escucho sus sugerencias para futuros temas. ¡Nos vemos en el siguiente número de Guitarra MX!

SHRED ON!

Las 5 posiciones son tanto para mayor como para menor, son tocadas en menor con más frecuencia y para “convertirlas” en mayor, se toca lo que sería la siguiente posición en lugar de la previa. Por ejemplo la segunda posición de A menor pentatónica empieza en C de la sexta cuerda, si tocamos esta posición empezando en A de la sexta cuerda, donde sería la primera posición de A menor, estamos tocando A mayor.

Por Rolando López

Video Jeremy Pleuger.

70 | GuitarraMX | MAR/ABR 2018

TUTORIALES

MASTER CLASS

GUITARRA MX

Rolando López

Master Class – Improvisación

Acordes Mayores y Menores

En esta ocasión hablaremos acerca de la Improvisación y de cómo crear solos y líneas más melódicas.

En sí, la improvisación es un tema bastante extenso, implica sobre todo el desarrollo de nuestro oído, gusto musical y conocimiento de nuestro instrumento, además de la incorporación de conceptos teóricos y el desarrollo de nuestra técnica.

Quiero proponer un concepto bastante simple, pero con mucho potencial melódico. Se trata de reflejar el cambio de una tonalidad MAYOR a una tonalidad menor y viceversa.

REQUERIMIENTOS:

ESCALAS MENOR, MAYOR Y LOS ACORDES CORRESPONDIENTES A CADA GRADO.

ESCALA MAYOR:

GRADOImaj7ii-7iii-7IVmaj7V7vi-7vii-7b5

RAIZCDEFGAB

ACORDECmaj7D-7E-7Fmaj7G7A-7B-7b5

ESCALA MENOR

GRADOi-7ii-7b5bIIImaj7IV-7V-7bVImaj7bVII7

RAIZCDEbFGAbBb

ACORDEC-7D-7b5Ebmaj7F-7G-7Abmaj7Bb7

Estas escalas son “Paralelas”, ya que comienzan en la misma tónica: C.

EJERCICIO 1: La siguiente progresión armónica hace uso de las dos escalas. Recomiendo trabajar en:

1. Conocer la ubicación de las notas en el brazo de la guitarra. (VIDEO)

2.Reflejar el cambio de Mayor y Menor, haciendo énfasis en las notas que cambian, por ejemplo: En Mayor, el E es natural, en menor, el E es bemol. (Tercera Mayor y Tercera menor de la tonalidad)

3.ESCUCHAR y acostumbrarse al cambio de “color”.

4.Tocar de manera relajada, enfocándose en un sonido consistente, practicar LENTO.

DIAGRAMA: MAYOR MENOR 1

EJERCICIO 2: Para este ejercicio estamos utilizando más recursos de las escalas paralelas, alteramos la progresión armónica, utilizando el primer grado de la escala MAYOR (Cmaj7), y luego el sexto grado bemol de la escala menor (Abmaj7). Como podemos ver, son dos acordes mayores, pero cuando lleguemos al acorde de Abmaj7, utilizaremos la escala de C menor, como en el ejemplo anterior, ya que el acorde proviene de dicha escala. Comprender este sencilo recurso, nos puede servir en muchas situaciones armónicas, en especial cuando estamos ante una progresión que utiliza este tipo de INTERCAMBIO de acordes entre escalas paralelas. (NOMBRE TECNICO: Intercambio Modal).

DIAGRAMA: Mayor menor 2

EJERCICIO 3: Ahora lo llevaremos un paso más adelante, incorporando otros acordes de ambas escalas:

DIAGRAMA: Mayor menor 3.

Poco a poco iremos profundizando en la gama de colores que podemos producir siguiente el contorno armónico de una progresión. Estos ejercicios están diseñados para proporcionarnos la facilidad en percibir y reflejar el cambio entre tonalidades mayores y menores. La idea principal es desarrollar conceptos concretos y poder aplicarlos en muchas situaciones, contrario a aprenderse licks o frases que sólo podríamos utilizar en una situación muy específica (No estoy en contra de aprender licks, son muy útiles para el desarrollo de un estilo, pero estoy más a favor de aprender conceptos y aplicarlos).

Para practicar, puedes descargar gratis los backing tracks del website de Guitarra MX.

¡Espero que te sean de mucha utilidad! Recuerda:

Practicar con metrónomo

Practicar sin distracciones

¡Confía en tu oído!

¡Hasta la próxima!

RL